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小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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